Ses bilincinin verilmesi, hem kulağa hem de göze hitap eder.

Seslerin somut olarak bilinmesi, dilin özünü görselleştirir.

Sesler, dilin öğreniminde hem işitsel hem de görsel motif olarak kullanılmalıdır.

Bir dilde ses bilgisinin eksik veya yanlış öğretilmesi, dilbilgisinin eksik veya yanlış öğrenilmesi anlamına gelir.

Sedat Erdoğan