HECEZAMANLI:TürkçeİspanyolcaİtalyancaFransızcaKürtçe; VURGUZAMANLI:İngilizceRusçaAlmancaArapçaFarsça

SES BİLİNCİ-SES TEMELLİ DİL-TÜRKÇE TEMELLİ ÖĞRENİM

Üyelik Girişi
SES TEMELLİ DİL

TÜRKÇENİN SES-BİRİMLERİ

 

 

 

TÜRKÇENİN YAZI-BİRİMLERİ (54)

 

i

e

ü

ö

ı

ɑ

u

o

üğ

öğ

ığ

ɑğ

iy

ey

üy

öy

ıy

ɑy

uy

oy

ev

üv

öv

ɑv

uv

ov

 

 

p

b

t

d

ç

c

k

g

f

v

th

s

z

ş

j

h

m

n

ng

nk

ny

l

r

y


 

TÜRKÇENİN SES-BİRİMLERİ (56)

 

i

e

æ

ü

ö

û

ô

ı

ɑ

u

o

eː

æː

üː

öː

ıː

ɑː

uː

 

 

ei

üi

öi

ıi

ɑi

ui

oi

 

 

 

 

ew

üw

öw

ɑw

uw

ow

 

 

 

 

 

p

b

t

d

dj

k

g

 

 

 

f

v

θ

s

z

ş

j

h

 

 

 

m

n

ŋ

l

r

w

y

 

 

 

 

 

  .........

 

 

 

-Eğitimin tüm aşamalarında belirleyici olan, dil eğitimidir.

-Dil eğitimi köklü ve sağlıklı olmayan insanların, eğitimin diğer alanlarında başarılı olması söz konusu değildir.

-Anlamanın, anlamayı kolaylaştırmanın, yorumlamanın, eleştirmenin, özgürleşmenin gerçekleşebilmesi için dil eğitiminin eksiksiz olması gerekir.

-Sağlam bir dil politikası üzerine oturamayan bir programın sağlıklı olması düşünülemez bile.

-Bu bakımdan önce dil, yani Türkçe eğitimi, sonra da Edebiyat eğitimi üzerinde durulmalıdır.

           www.ituvakif.org.tr


Yorumlar - Yorum Yaz


Ziyaret Bilgileri
Aktif Ziyaretçi1
Bugün Toplam32
Toplam Ziyaret184077